Описание: на столе лежат игрушки. Ребенок запоминает их расположение на столе. Затем отворачивается, а родитель переставляет несколько игрушек. Задача детей отгадать, что изменилось и положить игрушки на свои места.

Игра «Запоминай порядок»

Оборудование: цветные карандаши.

Описание: Покажите ребенку 10 цветных карандашей. Через 20 секунд, убрав их, попросите ребенка повторить последовательность их расположения сопровождая демонстрацией карандашей.

Упражнение «Четвертый лишний»

Описание: Психолог называет первые три слова. Дети должны определить лишнее слово, назвать и объяснить свой ответ.

Молоко, сок, хлеб, чай

Машина, лошадь, трамвай, автобус

Шапка, платок, сапоги, кепка

Роза, береза, елка, липа

Врач, турист, шофер, строитель

Мороз, вьюга, январь, ураган

Дверь, ковер, окно, крыша

Игра – разминка «10 слов»

Цель: развитие памяти.

Описание: Назовите 10 слов, ребенок должны постараться запомнить, как можно больше слов и затем повторить слова, которые запомнил. Затем спросите, что общего у этих слов. (Начинаются на одну и ту же букву. Попросите ребенка придумать новые слова на заданную букву)

Мука, молоко, морковка, малина, мяч, месяц, море, мак, машина, метла. (М)
Сосна, сапоги, свисток, свекла, свитер, скатерть, снег, свеча, сосулька, сметана. (С)
Пароход, пенал, пух, печка, птичка, пчела, паук, почка, подъезд, паровоз. (П)
Кино, кошка, костер, карета, календарь, кит, квас, капуста, каша, кукла. (К)
Весна, ветер, время, восемь, волк, водопад, вертолет, ворона, вулкан, вагон. (В)
Бег, берег, берет, бабушка, брат, барсук, башня, банан, бульдозер, бочка. (Б)
Дерево, дедушка, доска, дом, дворец, дело, друг, доктор, директор, дорога. (Д)
Ракета, робот, рыбка, репка, рисунок, ребенок, радуга, роза, росток, рак. (Р)
Иголка, искра, истина, история, Ира, ириска, испуг, игрушка, индюк, интерес. (И)
Город, грач, головоломка, град, горе, год, горох, герой, голос, горка. (Г)
Лето, люстра, ложка, лось, лимон, лодка, лужа, лопата, лимонад, листопад. (Л)
Остров, огонь, обед, обруч, огурец, обувь, огород, ободок, обезьяна, облака. (О)

Графические диктанты.

Правило1: Тетрадный лист бумаги с четкими границами

Правило 2: Диагональное направление следует сопровождать следующей словесной инструкцией: «ВНИМАНИЕ! 2 клетки вверх вправо по диагонали (и т.д.)!»

«Собака»

Отступите 13 клеток слева, 7 клеток сверху и поставьте точку. Приступаем.

Собака

«Ежик»

Отступите 3 клеток слева, 6 клеток сверху и поставьте точку. Приступаем.

Ежик

Логические задания со счетными палочками (спичками)

№1

Переложите одну спичку таким образом, чтобы домик был повернут в другую сторону.

Домик

№2

В этой фигуре из спичек нужно переложить 4 спички, чтобы получилось 4 треугольника.

Елочка